Vaikai, turintys dėmesio deficito hiperaktyvumo sutrikimą (ADHD), dažnai nuolat juda ar jaudinasi, turi sunkumų sutelkdami dėmesį ir stengiasi apdoroti informaciją taip greitai ar teisingai, kaip kiti vaikai. Tai gali paveikti tai, kaip jie interpretuoja savo elgesio pasekmes, o tai gali nuvilti tėvus ir mokytojus.
Pažvelkime, kodėl ADHD turinčių vaikų elgesys ir pasekmės dažnai neatsiejami ir kaip geriausiai padėti jiems užmegzti ryšį.
Atsijunkite tarp elgesio ir pasekmių
Vaikams, sergantiems ADHD, dažnai būna sunku atidėti ar slopinti atsakymą. Vietoj to, jie linkę gyventi tuo momentu, nedelsdami reaguoja į tą akimirką negalvodami. Kad vaikas užmegztų ryšį tarp konkretaus elgesio ir pasekmių, jis turi sugebėti pristabdyti, apgalvoti įvykius ir savo emocijas, pasverti savo elgesio pasekmes ir leisti šioms mintims vadovauti priimant sprendimus dėl elgesio. .
Daugeliui vaikų, sergančių ADHD, mąstymas ir reakcija dažnai neatsiejami. Kai atrodo, kad viskas vyksta iš karto, jie reaguoja impulsyviai, nenaudodami informacijos apie ankstesnę patirtį, kad padėtų jiems elgtis. Štai kodėl vaikai, turintys ADHD, neatrodo taip lengvai mokantys iš praeities klaidų, kaip jų bendraamžiai.
Darbinės atminties pažeidimai taip pat gali sukelti problemų, galinčių „pamatyti, kas laukia“. Kitaip tariant, vaikui gali kilti problemų saugant svarbią informaciją, kuri padėtų priimti sprendimus dėl būsimo elgesio.
Be to, ADHD turintys vaikai gali vėluoti vystytis vidinėje kalboje - balsas mūsų galvoje, kuris padeda „susikalbėti“ su savimi, apgalvoti, ką turėtume daryti, ir tada reguliuoti savo elgesį.
Sujungiantis elgesys ir pasekmės
Kai turite vaiką, kuris mąsto ir reaguoja impulsyviai, naudinga, jei galite įsikišti ir pateikti patarimų, priminimų, paskatų ir patarimų tuo metu, kai jūsų vaikas turi slopinti elgesį, kad atitiktų situacijos reikalavimus. .
Jūsų greitas grįžtamasis ryšys apie vaiko elgesį, nurodantį, sustiprinantį ir apdovanojantį vaiką, kai jis demonstruoja jūsų norimą elgesį, ir pateikdamas švelnius papeikimus ir nukreipimus, kad padėtumėte jiems grįžti į savo vėžes, kai jie pradeda elgtis netinkamai. prieš atsakydami padėkite savo vaikui „sustoti ir pagalvoti“ arba „užspauskite stabdžius“.
Jūsų mokymas ir mokymas šioje srityje taip pat padės jūsų vaikui geriau suvokti save. Kuo daugiau jūsų vaikas žino ir suderina situaciją, tuo didesnė tikimybė, kad vaikas susies priežastį ir pasekmę ir naudos žinias savo elgesiui nukreipti.
Būtinai nuosekliai sekite pasekmes. Atsiliepimus reikia pateikti nedelsiant ir dažnai. Reikėtų lengvai nustatyti gaires, kurios padėtų jūsų vaikui žinoti, ko tikėtis. Šios strategijos padeda išlaikyti numatomą vaiko aplinką.