Kiekybinių ir kokybinių tyrimų skirtumas

Socialiniuose moksluose lieka neišspręstas klausimas, ar mes galime matuoti tokius dalykus kaip meilė ar rasizmas taip pat, kaip mes galime matuoti temperatūrą ar žvaigždės svorį. Socialinius reiškinius - dalykus, atsirandančius dėl žmogaus elgesio ir per jį, ypač sunku suvokti naudojant tipinius mokslo modelius.

Štai kodėl psichologija dažnai šaipomasi iš „beveik mokslo“: ar, be smegenų nuskaitymo metodų, ar tikrai galime įvertinti psichologinius dalykus, kai neturime tiesioginės prieigos prie jų? Psichologai, norėdami įvertinti elgesį, požiūrį ir jausmus, remiasi keliais dalykais: savęs ataskaitomis (pvz., Apklausomis ar klausimynais), stebėjimu (dažnai naudojamais eksperimentuose ar lauko darbuose) ir numanomais požiūrio testais (tokio tipo testu, kuris matuoja jūsų laiką). reaguojant į paraginimus).

Dauguma tai yra kiekybiniai metodai: rezultatas yra skaičius, kurį galima palyginti su kitais skaičiais, kad būtų galima įvertinti skirtumus tarp grupių.

Bet čia yra problema: dauguma šių metodų yra statiški (pvz., Tyrimo instrumentai), nelankstūs (klausimo pakeisti negalima, nes dalyvis jo nesupranta) ir pateikia „ką“, o ne „kodėl“.

Tačiau kartais tyrėjus labiau domina „kodėl“ ir „kaip“. Čia atsiranda kokybiniai metodai. Kokybiniai metodai yra skirti kalbėti tiesiogiai su žmonėmis ir išgirsti jų žodžius. Jie yra pagrįsti filosofija, kad socialinis pasaulis galiausiai yra neišmatuojamas, kad nė viena priemonė nėra iš tikrųjų niekada „objektyvi“ ir kad tai, kaip žmonės įprasmina, yra tokia pat svarbi, kaip ir tai, kiek jie surenka standartizuotame teste.

Pažvelkime giliau į kiekvieną požiūrį.

Kiekybiniai tyrimo metodai

Kiekybiniai metodai egzistuoja nuo tada, kai žmonės galėjo suskaičiuoti dalykus. Bet tik su Auguste Comte pozityvistine filosofija tai tapo „moksliniu metodu“.

Mokslinis metodas atitinka šį bendrą procesą:

  • Teorijų ar hipotezių generavimas (t. Y. Numatymas, kas gali nutikti)
  • Priemonių reiškiniui matuoti (apklausa, termometras ir kt.) Kūrimas
  • Eksperimentų, skirtų manipuliuoti kintamaisiais, kūrimas
  • Empirinių (išmatuotų) duomenų rinkimas
  • Duomenų analizė (ar nutiko tai, ką prognozavote?)

Kiekybiniai metodai yra skirti matuoti reiškinius, o ne juos paaiškinti. Dauguma socialinių ir žmogiškų kiekybinių tyrimų palygina dvi žmonių grupes pagal įdomius kintamuosius: ar vyrai ir moterys skirtingai reaguoja į kritiką? Ar skiriasi laimė tarp žmonių, kurie žiūrėjo į gamtą, ir žmonių, kurie žiūrėjo į pastatus? Yra įvairių kintamųjų, kuriuos galėtumėte išmatuoti, ir daugybė eksperimentų, kuriuos galima atlikti naudojant kiekybinius metodus.

Šie palyginimai paprastai paaiškinami naudojant grafikus, skritulines diagramas ir kitus vaizdinius vaizdus, ​​kurie suteikia analitikui supratimą, kaip įvairūs duomenų taškai yra susiję vienas su kitu.

Kiekybiniai metodai numato keletą dalykų:

  • Kad pasaulis yra pamatuojamas
  • Kad žmonės galėtų objektyviai stebėti
  • Kad stebėdami galime tikrai žinoti apie pasaulį

Kai kuriose srityse šios prielaidos pasitvirtina. Nesvarbu, ar matuojate saulės dydį prieš 2000 metų, ar dabar, jis visada bus tas pats. Tačiau kalbant apie žmogaus elgesį, tai nėra taip paprasta.

Kaip parodė dešimtmečius trunkantys kultūriniai ir socialiniai tyrimai, žmonės elgiasi skirtingai (ir netgi pagalvok skirtingai), remiantis istoriniu kontekstu, kultūriniu kontekstu, socialiniu kontekstu ir net identitetu pagrįstais kontekstais, tokiais kaip lytis, socialinė klasė ar seksualinė orientacija. Todėl žmogaus elgesiui taikomi kiekybiniai metodai (naudojami psichologijoje ir kai kuriose sociologijos srityse) visada turėtų būti įsišaknijęs jų konkrečiame kontekste. Kitaip tariant: žmonių universalijų nėra arba jų yra labai mažai.

Statistikos naudojimas

Statistinė informacija yra pagrindinė kiekybinių duomenų forma, naudojama atliekant žmogaus ir socialinius kiekybinius tyrimus. Statistika teikia daug informacijos apie didelių žmonių grupių tendencijas, tačiau niekada negali apibūdinti kiekvieno atvejo ar kiekvienos patirties. Kitaip tariant, visada yra pašalinių.

Koreliacija nėra priežastinis ryšys

Pagrindinis statistikos principas yra tas, kad koreliacija nėra priežastinis ryšys. Tyrėjai gali reikalauti priežasties ir pasekmės ryšio tik esant tam tikroms sąlygoms:

  • Tyrimas buvo tikras eksperimentas
  • Nepriklausomu kintamuoju galima manipuliuoti (pavyzdžiui, eksperimentuotojai negali manipuliuoti lytimi, tačiau pamatę tokį gruntą kaip gamtos paveikslėlis ar pastato paveikslėlis gali)
  • Priklausomą kintamąjį galima išmatuoti pagal santykį arba skalę

Taigi, kai skaitote pranešimus apie „lytis buvo susieta su kuo nors“, turite atsiminti, kad lytis NĖRA čia aptariamo „bet kokio“ dalyko priežastis. Tiesiog yra akivaizdus santykis, tačiau tikroji skirtumo priežastis yra paslėpta.

Ko trūksta?

Kiekybiniai metodai yra vienas iš būdų priartėti prie žmogaus ir socialinių reiškinių matavimo ir supratimo. Bet ko trūksta šiai nuotraukai?

Kaip pažymėta pirmiau, statistika mums nepasako apie asmeninę, individualią patirtį ir prasmes. Apklausos gali mums pateikti bendrą idėją, tačiau pasirinkus tik kelis atsakymus gali būti sunku suprasti skirtingų patirčių subtilybes.

Čia atsiranda kokybiniai metodai.

Kokybiniai tyrimo metodai

Kokybiniai duomenys daromi ne iš skaičių, o iš aprašymų, metaforų, simbolių, citatų, analizės, sąvokų ir charakteristikų. Interviu, rašytiniai tekstai, menas, nuotraukos ir kita „stora“ medžiaga naudojama siekiant suprasti žmogaus patirtį ir suprasti, ką ši patirtis reiškia žmonėms.

Kitaip tariant, nors kiekybiniai metodai klausia „kas“ ir „kiek“, kokybiniai metodai klausia „kodėl“ ir „kaip“.

Kokybiniai metodai yra aprašyti ir analizuoti reiškinius iš žmogaus perspektyvos. Yra daug skirtingų filosofinių pažiūrų į kokybinius metodus, tačiau apskritai jie sutaria dėl vieno dalyko: kad kai kurie dalykai yra pernelyg sudėtingi arba neįmanoma išmatuoti standartizuotais instrumentais. Jie taip pat pripažįsta, kad neįmanoma būti visiškai objektyviam stebint reiškinius: žmonės ateina su savo mintimis, nuostatomis, patirtimi ir įsitikinimais apie daiktus, ir jie visada nuspalvina, kaip mes interpretuojame aplink mus vykstančius dalykus.

Artėja

Yra daug skirtingų požiūrių į kokybinius tyrimus, turint savo filosofinius pagrindus. Tai užtruks per ilgai ir bus per sudėtinga juos visus čia apibūdinti. Skirtingo pobūdžio projektams geriausiai tinka skirtingi metodai: atvejų tyrimai ir pasakojimo tyrimai geriausiai tinka pavieniams asmenims; fenomenologija siekiama paaiškinti patirtį; pagrįsta teorija kuria modelius ir aprašo procesus; etnografija apibūdina kultūrines grupes; ir kt.

Trumpai tariant, nėra vieno modelio ar metodo, kurį būtų galima naudoti kiekvienam kokybiniam projektui. Priklausomai nuo tyrimo klausimo, dalyvaujančių žmonių ir informacijos, kurią jie nori pateikti, tyrėjai pasirinks tinkamą požiūrį.

Tai reiškia, kad kokybiniai tyrėjai turi žinoti kelis skirtingus metodus ir pakankamai gerai išmanyti, kad galėtų atlikti vertingus tyrimus. Kai kurie tyrinėtojai specializuojasi viename metode, tačiau kiti tyrėjai dažniausiai specializuojasi temoje ar turinio srityje ir taikai tirti naudoja daug skirtingų metodų, pateikdami skirtingą informaciją ir įvairius požiūrius.

Iki aiškinimo

Kokybiniai tyrimai nagrinėja ne priežastinius ryšius tarp kintamųjų, o temas, vertybes, interpretacijas ir reikšmes. Paprastai kokybiniai tyrimai nėra apibendrinami (negali būti taikomi žmonėms, nepriklausantiems tyrimo dalyviams). Tačiau atlikus kokybinius tyrimus įžvalgos gali būti išplėstos ir kitoms grupėms, deramai atkreipiant dėmesį į specifinius istorinius ir socialinius kontekstus.

Kiekybinių ir kokybinių tyrimų ryšys

Tai, kaip aprašyta čia, atrodo, kad kiekybiniai ir kokybiniai tyrimai nėra gerai derinami. Jie turi skirtingą filosofiją, skirtingus duomenis ir skirtingus rezultatus.

Tačiau tai negalėjo būti toliau nuo tiesos. Šie du bendri metodai vienas kitą papildo. Pavyzdžiui, psichologas, norintis sukurti naują apklausos priemonę apie seksualumą, gali surinkti kelias dešimtis žmonių ir užduoti jiems klausimų apie seksualinę patirtį. Tai suteikia tyrėjui šiek tiek informacijos, kad jis galėtų pradėti kurti savo apklausos klausimus.

Po tyrimo, atlikto apklausos metu, tie patys ar kiti tyrėjai gali norėti įsigilinti į kai kuriuos kiekybinių duomenų keliamus klausimus. Tokie klausimai, kaip „koks jausmas kada?“ arba "ką tai reiškia tau?" arba "kaip jūs tai patyrėte?" galima atsakyti tik atlikus kokybinius tyrimus.

Naudodamiesi tiek kiekybiniais, tiek kokybiniais duomenimis, tyrėjai supranta holistiškiau ir išsamiau tam tikrą temą ar reiškinį.

Kaip socialiniai psichologai atlieka tyrimus?

Padėsite svetainės plėtrą, dalintis puslapį su draugais

wave wave wave wave wave