Kokios jėgos slypi jūsų veiksmuose? Ar kiekvieną dieną keliatės ir einate į sporto salę, nes žinote, kad tai naudinga jums, ar dėl kažkokio išorinio atlygio? Yra daug įvairių priežasčių, kodėl žmonės daro dalykus. Kartais žmones motyvuoja veikti dėl vidinių norų ir norų, tačiau kitu metu elgesį lemia išorinio atlygio troškimas.
Remiantis viena žmogaus motyvacijos teorija, veiksmus dažnai įkvepia noras sulaukti išorinio pastiprinimo. Skatinimo teorija yra viena iš pagrindinių motyvacijos teorijų ir rodo, kad elgesį skatina noras sustiprinti ar paskatos.
Skatinimo teorijos istorija
Skatinamoji teorija pradėjo ryškėti 1940–1950 m., Remdamasi ankstesnėmis psichologų, tokių kaip Clarkas Hullas, nustatytomis pavaros teorijomis. Užuot sutelkęs dėmesį į daugiau motyvacijos motyvų, skatinimo teorija siūlo žmonėms būti linkusiems elgtis, kurie skatina atlygį, ir nustumti nuo veiksmų, galinčių sukelti neigiamų pasekmių.
Du žmonės toje pačioje situacijoje gali elgtis skirtingai, remdamiesi tuo metu jiems prieinamomis paskatų rūšimis.
Tikriausiai galite pagalvoti apie daugybę skirtingų situacijų, kai jūsų elgesį tiesiogiai įtakojo atlygio ar bausmės pažadas. Galbūt jūs mokėtės egzamino, kad gautumėte gerą pažymį, bėgote maratoną, kad gautumėte pripažinimą, arba užėmėte naujas pareigas darbe, kad gautumėte pakėlimą. Visiems šiems veiksmams įtakos turėjo paskata ką nors gauti mainais už jūsų pastangas.
Kaip veikia stimuliuojanti teorija?
Skirtingai nuo kitų teorijų, kurios rodo, kad mus pastūmėja veikti vidiniai varikliai (pvz., Motyvacijos mažinimo teorija, sužadinimo teorija ir instinkto teorija), skatinimo teorija vietoj to rodo, kad mus verčia veikti išorės paskatos.
Skatinimo teoriją galite palyginti su operanto sąlygojimu, kai elgesys atliekamas siekiant sustiprinti arba išvengti bausmės. Skatinimo teorija teigia, kad jūsų veiksmai yra nukreipti į atlygio gavimą.
Kokio tipo atlygiai? Geri pažymiai yra tam tikra paskata, kuri gali paskatinti tave sunkiai mokytis ir gerai mokytis. Dar viena paskata gali būti pagarba mokytojams ir tėvams.
Pinigai taip pat yra puikus išorinio atlygio, motyvuojančio elgesį, pavyzdys. Daugeliu atvejų ši išorinė nauda gali paskatinti jus daryti tai, ko kitu atveju galite išvengti, pavyzdžiui, darbus, darbus ir kitas užduotis, kurios jums atrodo nemalonios.
- Skatinimo priemonės gali būti naudojamos norint paskatinti žmones elgtis tam tikru elgesiu, tačiau jie taip pat gali būti naudojami norint paskatinti žmones sustabdyti atliekant tam tikrus veiksmus.
- Paskatos tampa galingos tik tuo atveju, jei asmuo teikia svarbą atlygiui.
- Norint būti motyvuotam, reikia gauti atlygį. Pavyzdžiui, studentas nebus motyvuotas uždirbti egzaminą aukščiausio lygio, jei užduotis yra tokia sunki, kad to realiai neįmanoma pasiekti.
Kodėl vieni stimulai labiau motyvuoja nei kiti
Akivaizdu, kad ne visos paskatos sukuriamos vienodos, o atlygio, kuris jums atrodo motyvuojantis, gali nepakakti, kad įkvėptų kitą asmenį imtis veiksmų. Fiziologiniai, socialiniai ir kognityviniai veiksniai gali turėti reikšmės tiems, kurie skatina jus motyvuoti.
Pavyzdžiui, labiau tikėtina, kad jus paskatins maistas, kai iš tikrųjų esate alkanas, o tada, kai esate sotus. Paaugliams berniuką gali paskatinti valyti savo kambarį pažadas geidžiamo vaizdo žaidimo, o kitam žmogui toks žaidimas atrodys visiškai nepatrauklus.
„Paskatos vertė gali kisti bėgant laikui ir įvairiose situacijose“, - savo tekste rašo Stephenas L. Franzoi Psichologija: atradimų patirtis. "Pavyzdžiui, kai giriate tėvų, kai kuriose situacijose jums gali būti teigiama skatinamoji vertė, o kitose - ne. Kai esate namuose, jūsų tėvų pagyrimai gali būti teigiama paskata. Tačiau apsilankę draugams galite eiti nevengsi sulaukti tėvų pagyrų, nes tavo draugai gali tave erzinti “.
Žodis iš „Wellwell“
Apsvarstykite, kas jus motyvuoja dirbant savo tikslus. Ar bandote įgyti paskatą, ar bandote išvengti neigiamų pasekmių? Suprasti savo veiksmų jėgas galite padėti nustatyti, kaip geriausiai motyvuoti save pasiekti savo tikslus.
