Pagrindiniai išsinešimai
- Jaunystėje patiriant globos namus ar benamystę, gali būti sunkiau įgyti aukštąjį mokslą ir jį baigti.
- Neseniai atliktas tyrimas parodė, kad studentai, be kitų problemų, turėjo ilgai dirbti ir pertraukų metu gyventi savo automobiliuose.
- Ekspertai išreiškia poreikį, kad universitete dirbantys darbuotojai būtų sutelkti į pagalbą mokiniams orientuotis šiose problemose.
Šeimos ir finansinio stabilumo lygis, kurį patiria žmogus, gali sukelti bangavimą, kuris tęsiasi ir suaugus. Viena iš poveikio sričių yra gebėjimas sėkmingai mokytis toliau. Neseniai atliktas tyrimas Paauglių tyrimų leidinys (JAR) nustatė, kad jaunystėje patiriama globa ar benamystė sukuria didžiules kliūtis įgyti ir baigti aukštąjį mokslą.
Per mokslo metus mokslininkai atliko tris išsamius interviu su 27 studentais, kurių amžius nuo 18 iki 29 metų ketverių metų kolegijose, kurie patyrė globą, benamystę ar abu.
Iš dalyvavusių 88,9% bent kartą nuo 14 metų buvo patyrę benamystę, 40,7% - globos namuose.
Dauguma žmonių buvo moterys (66 proc.) Ir juodos (77,8 proc.). Tarp nurodytų problemų buvo būtinybė dirbti ilgas valandas ir būsto trūkumas pertraukų mokykloje metu.
„Globos namai ir benamystė yra padidėjusio pažeidžiamumo ir marginalizacijos rezultatas, dėl kurio vaikai mažai tikėtina, kad lankys aukštąjį mokslą. Jie susiduria su didelėmis kliūtimis, kurias lemia įvairūs socialiniai veiksniai ir struktūriniai klausimai “, - sako UNICEF švietimo specialistė Lisa Chung Bender.
„Dažnai nėra kritinio patarimo, patarimo ir paskatinimo, kurį dažniausiai teikia suaugę šeimos nariai.“
Aukštojo mokslo kliūtys
Žmonės, patyrę benamystę ar globos namus, susiduria su daugybe griežtų kliūčių, siekiančių aukštojo mokslo. 2019 m. Globos namuose Jungtinėse Valstijose praleido apie 673 000 jaunimo.
2014 m. 20% globos namų auklėtinių, baigusių vidurinę mokyklą, lankė kolegiją, tačiau mažiau nei 10% baigė bakalauro studijas. Be to, kiekvienais metais apytiksliai 4,2 milijono jaunuolių ir jaunuolių patiria benamystę, ir apie 700 000 iš jų yra nelydimi nepilnamečiai.
Štai keletas kliūčių aukštojo mokslo srityje, su kuriomis jie gali susidurti.
Neramus ankstesnis mokymasis ir pasirengimas
Žmonės, globojami globos namuose, net reguliariai sutrinka mokydamiesi, net nesulaukę aukštojo mokslo amžiaus. „Globojamo jaunimo namai gali dažnai ir staigiai keistis, o tai reiškia, kad globojamas jaunimas paprastai lanko keturias skirtingas mokyklas nuo devynių iki 12 klasių, žongliruodamas šeimos susijungimo pastangomis, psichinės sveikatos konsultacijomis ir kitomis apskrities įgaliotomis paslaugomis“, - sako Marie. -Christine Busque, LCSW, programavimo viceprezidentė organizacijoje „Pivotal“, teikiančioje koučingą, praturtinimo programas, galimybę gauti stipendijas ir kitus svarbius išteklius globos namuose gyvenantiems ir besirūpinantiems studentams.
Lisa Chung Bender
Globos namai ir benamystė yra padidėjusio pažeidžiamumo ir marginalizacijos rezultatas, dėl kurio vaikai mažai tikėtina, kad lankys aukštąjį mokslą.
- Lisa Chung BenderŽmonės, atsidūrę šioje situacijoje, taip pat gali turėti mažiau žinių apie kreipimosi į mokyklas procesą ir finansinę pagalbą ar stipendijas. Net kreipiantis pagalbos, nelydimam benamiui jaunuoliui dažnai atsisakoma suteikti finansinę pagalbą dėl to, kad administratoriai nelaiko jų nepriklausomais, sako Barbara Duffield, organizacijos „SchoolHouse Connection“, dirbančios siekiant įveikti benamystę švietimo pagalba, vykdančioji direktorė. Tačiau Nacionalinis benamių švietimo centras aiškiai teigia, kad jiems „nereikia pranešti apie tėvų finansinę ir kitą informaciją apie FAFSA“.
Emocinė nelaimė
Benamystės ar globos namų patyrimas gali turėti milžiniškų padarinių žmogaus psichinei sveikatai. 2019 m. Apžvalgoje pranešta, kad iki 80% globos namų asmenų turi rimtų psichinės sveikatos problemų. Susijusių ligų lygis taip pat yra daug didesnis suaugusiesiems, kurie anksčiau buvo globojami. Pavyzdžiui, 21,5% žmonių, anksčiau buvusių globos namuose, serga PTSS, palyginti su 4,5% visos populiacijos, o 11,4% turi panikos sutrikimą, palyginti su 3,6% visos populiacijos.
Kalbant apie benamį jaunimą, 69 proc. Taip pat teigia turintys psichinės sveikatos problemų.
Šešiolika JAR tyrimo dalyviai pranešė neturintys oficialių globėjų vidurinėje mokykloje dėl tokių problemų kaip prievarta, apleidimas ir tėvų mirtis.
„Labai svarbu nepamiršti, kad globos namai yra prievartos ir (arba) nepriežiūros rezultatas, todėl manome, kad, nepaisant neįtikėtino jaunimo atsparumo, daugelis vis tiek susidurs su nuolatiniais socialiniais ir emociniais išgyvenimais ar sveikatos problemomis, o tai gali būti papildomas sunkumas. į aukštojo mokslo sėkmę “, - sako Benderis.
Reikia dirbti
Pirmojo tyrimo interviu metu dirbo 14 žmonių, kurie dirbo vidutiniškai 22 valandas per savaitę, nors kai kurie pranešė, kad iki 40 valandų per savaitę. "Nemanau, kad tai suprantama tiek, kiek turėtų būti, kaip sunku studentams eiti į mokyklą visą darbo dieną ir dirbti visą darbo dieną", - sakė vienas dalyvis. „Aš išeinu iš darbo vieną valandą ryto, o aš aštuntą apsisuku ir turiu užsiėmimus. Išėjęs iš darbo turiu atlikti namų darbus. Taip, mes ateiname į mokyklą tikrai pavargę ir manau, kad jie turėtų suprasti, kodėl “.
Barbara Duffield
Įstaigos turėtų planuoti spręsti būsto, maisto, sveikatos ir psichinės sveikatos poreikius mokslo metais ir akademinių pertraukų metu.
- Barbara DuffieldBe suprantamo nuovargio, darbas mokant už kolegiją gali sukelti papildomą stresą ir apriboti galimybes tobulėti ar pasimėgauti, taip pat atgrasyti žmones nuo darbo valandų praleidimo siekiant laipsnio. „Šiems jaunuoliams tenka didesnės alternatyvios studijų išlaidos, nes tai sumažina galimybes dirbti“, - sako Benderis. „Darbas taip pat gali apriboti galimybes bendradarbiauti su bendraamžiais, naudotis akademinės pagalbos paslaugomis ar užsiimti praturtinimo veikla.“
Būsto trūkumas, kai mokykla ne sesijoje
Ne visiems yra kur eiti, kai uždaromi bendrabučiai. "Taip pat yra keletas praktinių suvaržymų, kurie sukuria dideles kliūtis aukštojo mokslo srityje, pavyzdžiui, gyvenamosios vietos trūkumas vasaros metu ir akademinės pertraukos tiems studentams, kurie gyvena stovyklavietėje, ir nesugebėjimas laikyti daiktų", - sako Benderis.
Vienuolika dalyvių bent kartą yra patyrę benamystę nuo pat aukštojo mokslo pradžios, o keturi nuo kelių savaičių iki mėnesių gyvena savo automobiliuose.
2019 m. Ataskaitoje, kurioje dalyvavo 167 000 mokinių iš 227 dvejų ir ketverių metų mokyklų, pranešta, kad praėjusiais metais 46% dalyvių buvo nesaugūs, o 17% - benamiai.
Kai kuriais atvejais šie benamystės atvejai atsirado dėl pertraukų mokykloje. Vienas studentas du mėnesius gyveno savo automobilyje, nes negavo vasaros finansavimo, o jo šeima buvo susvetimėjusi, kai jis išėjo kaip gėjus. „Aš tikrai nenorėjau, kad kas nors mane matytų. Aš turėjau daryti tokius dalykus, kaip myžti „Gatorade“ butelyje “, - sako jis.
Politikos ir socialiniai pokyčiai
Benderis pabrėžia pakeitimų būtinybę dar prieš pradedant paraiškos teikimo procesą. „Kol jaunimas mokosi vidurinėje mokykloje, daug daugiau galima padaryti patariant, treniruojant ir kuruojant šiuos studentus“, - sako ji.
Įstojus į koledžą, turėtų būti prieinamos tikslinės programos, skirtos studentų, ypač tų, kurie gauna viešąsias lėšas, sėkmei paremti. Jaunimas taip pat turėtų turėti galimybę gauti daugiau lėšų pragyvenimo ir akademinėms išlaidoms, išskyrus mokymąsi, kambarį ir maitinimą “, - priduria ji.
Duffieldas pabrėžia, kad svarbu, jog kiekviena įstaiga turėtų specialias pareigas remti studentus, gyvenančius be benamystės ar globos namų. „Įstaigos turėtų planuoti spręsti būsto, maisto, sveikatos ir psichinės sveikatos poreikius mokslo metais ir akademinių pertraukų metu; peržiūrėti ir peržiūrėti bet kokią politiką, kuri gali neproporcingai nubausti benamius ir skatinti jaunimą, įskaitant patenkinamą akademinės pažangos politiką, ir pasiūlyti papildomą akademinę pagalbą “, - sako ji.
Didesniu mastu federalinės politikos pokyčiai ir padidėjęs finansavimas gali padėti studentams lengviau įsigyti aukštąjį mokslą ir jį baigti. Pavyzdžiui, galiojančiuose teisės aktuose yra įtvirtintas 2021 m. Paauglių ir benamių jaunuolių sėkmės skatinimas po antradienio.
Ką tai reiškia tau
Būtina keisti jaunesnį ir kolegijos lygmenį, kad ne tik taptų kolegija, bet ir sumažėtų benamystė ir globos atvejai. "Yra samprata, kad" būstas baigia benamystę ". Tačiau tai yra tuščias šūkis, jei jaunimas neturi galimybių išlaikyti ir išlaikyti būstą ir turi reikiamą paramą, kad pasiektų finansinį stabilumą", - sako Duffieldas.
"Šiandieninėje ekonomikoje tai reiškia tam tikrą švietimo formą už vidurinės mokyklos ribų. Tuo pačiu metu aukštųjų mokyklų" pagrindinių poreikių judėjime "galima nepastebėti unikalių benamių ir globojančio jaunimo poreikių. Šiems jauniems žmonėms reikia visų sektorių. kartu palaikyti savo svajones ir siekius, įskaitant svajones apie aukštąjį mokslą “.