Asmenybė yra tai, apie ką žmonės linkę daug galvoti. Kai susitinkame su naujais žmonėmis, nesvarbu, ar tai vyksta darbe, ar mokykloje, ar socialiniuose renginiuose, mes dažnai sutelkiame dėmesį į jų asmenybę. Nesvarbu, ar jie yra malonūs, paslaugūs, išeinantys ar drovūs, yra tik keli dalykai, kuriuos vertiname vertindami aplinkinius žmones.
Kas yra asmenybės ugdymas?
Tai yra mūsų asmenybė, dėl kurios mes esame tokie, kokie esame, bet kaip tiksliai formuojasi mūsų asmenybės? Asmenybės ugdymas buvo pagrindinė tema, kurią domino kai kurie žymiausi psichologijos mąstytojai. Nuo pat psichologijos kaip atskiro mokslo pradžios mokslininkai pasiūlė įvairių idėjų, paaiškinančių, kaip ir kodėl vystosi asmenybė.
Asmenybės ugdymas reiškia, kaip laikui bėgant atsiranda organizuoti elgesio modeliai, kurie sudaro kiekvieno žmogaus unikalią asmenybę. Daugybė veiksnių daro įtaką asmenybei, įskaitant genetiką, aplinką, auklėjimą ir visuomenės kintamuosius. Bene svarbiausia, kad nuolatinė visų šių įtakų sąveika laikui bėgant ir toliau formuoja asmenybę.
Pagrindinės teorijos
Mūsų asmenybės daro mus unikalius, bet kaip vystosi asmenybė? Kaip tiksliai mes tampame tuo, kuo esame šiandien? Kokie veiksniai vaidina svarbiausią vaidmenį formuojant asmenybę? Ar asmenybė gali kada nors pasikeisti?
Norėdami atsakyti į šį klausimą, daugelis garsių teoretikų sukūrė teorijas, apibūdinančias įvairius žingsnius ir etapus, vykstančius asmenybės raidos kelyje. Šios teorijos orientuotos į įvairius asmenybės ugdymo aspektus, įskaitant pažintinį, socialinį ir moralinį vystymąsi.
Freudo psichoseksualaus vystymosi etapai
Be to, kad Sigmundas Freudas yra vienas geriausiai žinomų asmenybės raidos mąstytojų, jis išlieka vienas prieštaringiausių. Savo gerai žinomoje psichoseksualinės raidos scenos teorijoje Freudas teigė, kad asmenybė vystosi etapais, kurie yra susiję su specifinėmis erogeninėmis zonomis. Nesugebėjimas užbaigti šių etapų, jo teigimu, sukeltų asmenybės problemų suaugus.
Freudo struktūrinis asmenybės modelis
Freudas ne tik teorija apie tai, kaip asmenybė vystėsi vaikystėje, bet ir sukūrė pagrindą, kaip bendra asmenybė yra struktūrizuota. Pasak Freudo, pagrindinė asmenybės ir elgesio varomoji jėga yra žinoma kaip libido. Ši libidinalinė energija skatina tris asmenybę sudarančius komponentus: id, ego ir superego.
- The id yra asmenybės aspektas, egzistuojantis gimus. Tai yra pati svarbiausia asmenybės dalis ir skatina žmones tenkinti pagrindinius poreikius ir potraukius.
- The ego yra asmenybės aspektas, kuriam pavesta kontroliuoti id potraukius ir priversti elgtis realistiškai.
- The superego yra galutinis asmenybės vystymosi aspektas, kuriame yra visi mūsų tėvų ir kultūros persmelkti idealai, moralė ir vertybės. Ši asmenybės dalis bando priversti ego elgtis pagal šiuos idealus. Tuomet ego turi būti nuosaikus tarp pirminių id poreikių, idealistinių superego standartų ir tikrovės.
Nepaisant to, kad trūksta daugelio tyrinėtojų palaikymo ir didelio skepticizmo, Freudo id, ego ir superego samprata populiariojoje kultūroje išryškėjo. Pasak Freudo, būtent trys asmenybės elementai veikia kartu kurdami kompleksinį žmogaus elgesį.
Eriksono psichosocialinės raidos etapai
Eriko Eriksono aštuonių pakopų žmogaus raidos teorija yra viena iš geriausiai žinomų psichologijos teorijų. Nors teorija remiasi Freudo psichoseksualaus vystymosi etapais, Eriksonas nusprendė sutelkti dėmesį į tai, kaip socialiniai santykiai veikia asmenybės raidą. Teorija taip pat apima ne tik vaikystę, bet ir visą gyvenimą.
Kiekviename psichosocialinio vystymosi etape žmonės susiduria su krize, kurios metu reikia įvaldyti užduotį. Tie, kurie sėkmingai baigia kiekvieną etapą, atsiranda jausdami meistriškumą ir gerovę. Tie, kurie neišsprendžia krizės kiekviename etape, gali kovoti su tais įgūdžiais visą likusį savo gyvenimą.
Piaget pažinimo raidos etapai
Jeano Piaget'o kognityvinės raidos teorija tebėra viena dažniausiai cituojamų psichologijoje, nepaisant to, kad ją kritikuoja nemažai. Nors daugelis jo teorijos aspektų neišlaikė laiko išbandymo, pagrindinė idėja išlieka svarbi ir šiandien: vaikai mąsto kitaip nei suaugusieji.
Pasak Piaget, vaikai progresuoja per keturias pakopas, kurias žymi saviti mąstymo pokyčiai. Svarbų vaidmenį formuojant asmenybę vaidina tai, kaip vaikai galvoja apie save, kitus ir juos supantį pasaulį.
Kohlbergo moralinės raidos etapai
Lawrence'as Kohlbergas sukūrė asmenybės raidos teoriją, kuri sutelkė dėmesį į moralinės minties augimą. Remdamasis Piaget pasiūlytu dviejų etapų procesu, Kohlbergas išplėtė teoriją ir įtraukė šešis skirtingus etapus.
Teorija buvo kritikuojama dėl daugybės skirtingų priežasčių. Viena pagrindinių kritikų yra ta, kad ji nevienodai talpina skirtingas lytis ir kultūras, Kohlbergo teorija išlieka svarbi suprantant, kaip vystosi asmenybė.
Žodis iš „Wellwell“
Asmenybė apima ne tik įgimtus bruožus, bet ir kognityvinių bei elgesio modelių, turinčių įtakos žmonių mąstymui ir veikimui, vystymąsi. Temperamentas yra pagrindinė asmenybės dalis, kurią lemia paveldimi bruožai.
Charakteris yra asmenybės aspektas, kuriam įtakos turi patirtis ir kuris vis auga ir keičiasi visą gyvenimą. Nors asmenybė laikui bėgant toliau vystosi ir reaguoja į gyvenimo įtaką ir patirtį, didelę asmenybės dalį lemia įgimti bruožai ir ankstyvos vaikystės patirtys.