Prisitaikymas yra gebėjimas prisitaikyti prie naujos informacijos ir patirties. Mokymasis iš esmės prisitaiko prie mūsų nuolat besikeičiančios aplinkos. Prisitaikydami mes galime priimti naują elgesį, leidžiantį susidoroti su pokyčiais.
Dvidešimtojo amžiaus šveicarų psichologo ir genetinio epistemologo Jeano Piaget'o kognityvinės raidos teorija išdėstė keturis etapus, kuriuos išgyvena vaikai. Šie etapai apima sensomotorą (nuo 0 iki 2 metų), prieš operaciją (nuo 2 iki 7 metų), konkretų darbinį (nuo 7 iki 12 metų) ir oficialų darbinį (nuo 12 metų ir vyresnį), tačiau kiekvieno etapo pradžia galėjo būti skirtis.
Pagal Piaget teoriją, adaptacija buvo vienas iš svarbių procesų, vedančių pažintinį vystymąsi. Pats adaptacijos procesas gali vykti dviem būdais: pasisavinimo ir pritaikymo būdu.
Piaget schemos ir mokymasis
Schemos yra kognityvinės ar psichinės struktūros, kurios formuojamos remiantis praeities patirtimi. Koncepciją 1932 m. Sukūrė Fredericas Bartlettas, o Piaget įtraukė šį terminą į savo kognityvinės raidos teoriją.
Žmonės naudoja šias psichines kategorijas informacijai padėti suprasti aplinkinį pasaulį. Schemos daro įtaką formuojant tai, kaip kas nors perima naują informaciją, ir palengvina jos organizavimą. Taigi schemos gali atlikti svarbų vaidmenį mokantis.
Pavyzdys, kaip schema veiktų realiame gyvenime, būtų vaikas, pamatęs šunį ir sužinojęs, kas tai yra. Kitą kartą, kai vaikas pamatys šunį, jis gali naudoti esamą schemą jam identifikuoti.
Prisitaikymas yra viena schema, apibūdinanti, kaip žmonės mokosi ir supranta naują informaciją. Čia mes pereisime dviem būdais, kaip tai gali atsirasti, pagal Piaget teoriją, ir kaip jie tiesiogiai susiję su schema.
Prisitaikymas per asimiliaciją
Asimiliuodami žmonės perima informaciją iš išorinio pasaulio ir ją paverčia taip, kad atitiktų jų turimas idėjas ir koncepcijas. Kai susiduriama su nauja informacija, ją kartais galima lengvai įsisavinti į esamą schemą.
Pagalvokite apie tai kaip apie psichinės duomenų bazės turėjimą. Kai informacija patenka į esamą kategoriją, ją galima greitai ir lengvai įsisavinti duomenų bazėje.
Tačiau šis procesas ne visada veikia puikiai, ypač ankstyvoje vaikystėje. Štai vienas klasikinis pavyzdys: įsivaizduokite, kad labai mažas vaikas pirmą kartą pamato šunį. Jei vaikas jau žino, kas yra katė, bet ne šuo, jie gali manyti, kad tai katė. Galų gale, tai tinka jų egzistuojančiai kačių schemai, nes jos abi yra mažos, kailinės ir turi keturias kojas.
Ši klaida ištaisoma per kitą prisitaikymo procesą, vadinamą apgyvendinimu.
Prisitaikymas per apgyvendinimą
Apgyvendinimo įstaigoje žmonės apdoroja naują informaciją, keisdami savo psichinę reprezentaciją, kad ji atitiktų tą naują informaciją. Kai žmonės susiduria su visiškai nauja informacija arba meta iššūkį esamoms idėjoms, jie dažnai turi suformuoti naują schemą, kad pritaikytų informaciją arba pakeistų esamas psichines kategorijas.
Tai panašu į bandymą įtraukti informaciją į kompiuterio duomenų bazę tik norint sužinoti, ar nėra iš anksto egzistuojančios kategorijos, kuri atitiktų duomenis. Norėdami jį įtraukti į duomenų bazę, turėsite sukurti visiškai naują lauką arba pakeisti esamą.
Nenuostabu, kad apgyvendinimo procesas paprastai būna daug sunkesnis nei asimiliacijos procesas. Žmonės dažnai atsparūs schemų keitimui, ypač jei tai susiję su giliai įsigalėjusio įsitikinimo pakeitimu.
Ankstesniame pavyzdyje vaikas, kuris iš pradžių manė, kad šuo yra katė, gali pradėti pastebėti pagrindinius šių dviejų gyvūnų skirtumus. Vienas loja, o kitas miaukia. Vienam patinka žaisti, o kitas nori miegoti visą dieną. Po kurio laiko vaikas talpins naują informaciją sukurdamas naują šunų schemą ir tuo pačiu pakeisdamas savo esamą kačių schemą.
Prisitaikymas pažinimo raidoje
Prisitaikymo procesas yra kritinė pažinimo raidos dalis. Pagal Piaget teoriją, šis procesas palengvina augimą kiekviename iš keturių vystymosi etapų.
Schemos laikui bėgant keičiasi, kai žmonės patiria naujų dalykų. Vykdydami adaptacinius asimiliacijos ir apgyvendinimo procesus, žmonės gali priimti naują informaciją, kurti naujas idėjas arba pakeisti esamas ir priimti naują elgesį, kuris padėtų jiems geriau pasiruošti susidoroti su aplinkiniu pasauliu.
Jeano Piaget gyvenimas ir indėlis į psichologiją