„Stroop“ efektas yra reiškinys, atsirandantis, kai reikia pasakyti žodžio spalvą, bet ne žodžio pavadinimą. Pavyzdžiui, mėlyna spalva gali būti atspausdinta raudonai, o jūs turite pasakyti spalvą, o ne žodį.
„Stroop“ efekto supratimas
Nors tai gali skambėti paprastai, „Stroop“ efektas nurodo uždelstą reakcijos laiką, kai žodžio spalva neatitinka žodžio pavadinimo. Lengviau pasakyti žodžio spalvą, jei ji atitinka žodžio prasminę prasmę.
Pavyzdžiui, jei kas nors paprašytų pasakyti žodžio „juoda“ spalvą, kuri taip pat buvo atspausdinta juodu rašalu, būtų daug lengviau pasakyti teisingą spalvą, nei jei ji būtų atspausdinta žaliu rašalu.
Užduotis parodo poveikį, kurį gali sukelti trukdžiai, kai kalbama apie reakcijos laiką. Pirmą kartą 1930 m. Jį aprašė amerikiečių psichologas Johnas Ridley Stroopas, kuriam šis fenomenas ir yra pavadintas. Originalus jo dokumentas, kuriame aprašytas poveikis, tapo vienu garsiausių, taip pat dažniausiai cituojamų, psichologijos istorijoje. Šį tyrimą šimtus kartų pakartojo efektas.
Psichologijos studentams, ieškantiems gana lengvo ir įdomaus eksperimento, kurį galima išbandyti patiems, „Stroop“ efekto atkartojimas gali būti puikus pasirinkimas.
Kaip veikia „Stroop“ efektas
Patys žodžiai trukdo jums greitai pasakyti teisingą žodžio spalvą. Šiam reiškiniui paaiškinti buvo pasiūlytos dvi skirtingos teorijos:
- Atrankinio dėmesio teorija: Pagal šią teoriją tikrosios žodžių spalvos įvardijimas reikalauja daug daugiau dėmesio nei paprasčiausias teksto skaitymas.
- Apdorojimo teorijos greitis: Ši teorija teigia, kad žmonės gali daug greičiau perskaityti žodžius nei spalvos. Greitis, kuriuo skaitome, apsunkina žodžio spalvos pavadinimą, kai perskaitome žodį.
- Automatiškumas: Ši teorija teigia, kad automatiniam skaitymui nereikia skirti dėmesio. Užuot tai padarius, smegenys tiesiog automatiškai įsitraukia į tai. Kita vertus, spalvų atpažinimas gali būti mažiau automatizuotas procesas. Nors smegenys užrašytą prasmę registruoja automatiškai, spalvoms apdoroti reikia tam tikro dėmesio išteklių, apsunkinant spalvų informacijos apdorojimą ir todėl sulėtinant reakcijos laiką.
Savo eksperimento atlikimas
Yra daugybė skirtingų būdų, kuriuos galite naudoti atlikdami savo „Stroop“ efekto eksperimentą. Toliau pateikiamos tik kelios idėjos, kurias galėtumėte ištirti:
Reakcijos laikas
Palyginkite skirtingų dalyvių grupių reakcijos laiką. Paprašykite kontrolinės grupės pasakyti žodžių spalvas, atitinkančias jų rašytinę prasmę. Juoda būtų parašyta juoda, mėlyna - mėlyna ir kt.
Tada paprašykite kitos grupės pasakyti žodžių spalvas, kurios skiriasi nuo jų rašytinės reikšmės. Galiausiai paprašykite trečiosios dalyvių grupės pasakyti atsitiktinių žodžių spalvas, nesusijusias su spalvomis. Tada palyginkite savo rezultatus.
Išbandykite eksperimentą su mažu vaiku, kuris dar neišmoko skaityti. Kaip vaiko reakcijos laikas yra lygus su vyresniu, išmokusiu skaityti?
Išbandykite eksperimentą su neįprastais spalvų pavadinimais, pavyzdžiui, levandomis ar šartu. Kuo rezultatai skiriasi nuo tų, kuriems buvo rodomi standartiniai spalvų pavadinimai?
Sąlygos ir pagrindiniai klausimai
Prieš pradėdami eksperimentą, turėtumėte suprasti keletą pagrindinių terminų ir sąvokų, įskaitant:
- Atrankinis dėmesys: Taip mes sutelkiame dėmesį į tam tikrą daiktą pasirinktu laikotarpiu.
- Kontrolinė grupė: Atliekant eksperimentą, kontrolinė grupė negauna eksperimentinio gydymo. Ši grupė yra nepaprastai svarbi, lyginant ją su eksperimentine grupe, norint sužinoti, kuo jie skiriasi.
- Nepriklausomas kintamasis: Tai eksperimento dalis, kuri pasikeitė. „Stroop“ efekto eksperimente tai būtų žodžių spalvos.
- Priklausomas kintamasis: Išmatuota eksperimento dalis. „Stroop“ efekto eksperimente tai būtų reakcijos laikas.
- Kiti kintamieji: Apsvarstykite, kokie kiti kintamieji gali paveikti reakcijos laiką, ir eksperimentuokite su jais.