Raidos psichologai jau seniai domisi, kaip tėvai veikia vaiko raidą. Tačiau rasti faktinių priežasčių ir pasekmių sąsajas tarp konkrečių tėvų veiksmų ir vėlesnio vaikų elgesio yra labai sunku.
Kai kurie vaikai, augę labai skirtingose aplinkose, vėliau gali užaugti nepaprastai panašių asmenybių. Ir atvirkščiai, vaikai, turintys bendrą namą ir augantys toje pačioje aplinkoje, gali užaugti labai skirtingos asmenybės.
Nepaisant šių iššūkių, mokslininkai teigė, kad egzistuoja ryšys tarp auklėjimo stilių ir jų poveikio vaikams. Kai kurie teigia, kad šie padariniai perkeliami į suaugusiųjų elgesį.
Keturi auklėjimo stiliai
1960-aisiais psichologė Diana Baumrind atliko tyrimą su daugiau nei 100 ikimokyklinio amžiaus vaikų. Naudodama natūralistinius stebėjimus, tėvų interviu ir kitus tyrimo metodus, ji nustatė keletą svarbių auklėjimo aspektų.
Šios dimensijos apima drausmines strategijas, šilumą ir puoselėjimą, bendravimo stilius, brandos ir kontrolės lūkesčius. Remdamasis šiais aspektais, Baumrindas pasiūlė daugumai tėvų rodyti vieną iš trijų skirtingų auklėjimo stilių. Vėlesni Maccoby ir Martino tyrimai pasiūlė pridėti ketvirtą auklėjimo stilių. Kiekvienas iš jų turi skirtingą poveikį vaikų elgesiui.
Autoritarinė auklėjimas
Pagal šį auklėjimo stilių vaikai turėtų laikytis griežtų tėvų nustatytų taisyklių. Tokių taisyklių nesilaikymas dažniausiai užtraukia bausmę. Autoritariški tėvai nepaaiškina šių taisyklių samprotavimų. Paprašytas paaiškinti, tėvas gali tiesiog atsakyti: „Nes aš taip sakiau“.
Nors šie tėvai kelia didelius reikalavimus, jie nėra labai jautrūs savo vaikams. Jie tikisi, kad vaikai elgsis išskirtinai ir nepadarys klaidų, tačiau jie labai mažai nurodo, ką jų vaikai turėtų daryti ar vengti ateityje. Už klaidas baudžiama, dažnai gana griežtai, tačiau jų vaikai dažnai lieka įdomūs, ką jie padarė blogai.
Baumrindas sako, kad šie tėvai „orientuojasi į paklusnumą ir statusą ir tikisi, kad jų įsakymai bus vykdomi be paaiškinimų“. Jie dažnai apibūdinami kaip valdingi ir diktatoriški. Jų požiūris yra „atsarginė meškerė, gadink vaiką“. Jie tikisi, kad vaikai neklausys.
Autoritetinga tėvystė
Kaip ir autoritariški tėvai, tie, kurie turi autoritetingą auklėjimo stilių, nustato taisykles ir gaires, kurių tikimasi laikytis jų vaikų. Tačiau šis auklėjimo stilius yra daug demokratiškesnis.
Autoritetingi tėvai reaguoja į savo vaikus ir nori klausytis klausimų. Šie tėvai tikisi daug savo vaikų, tačiau jie teikia šilumą, atsiliepimus ir tinkamą paramą. Kai vaikai nepateisina lūkesčių, šie tėvai labiau auklėja ir atleidžia, o ne baudžia.
Baumrindas sako, kad šie tėvai "stebi ir nustato aiškius savo vaikų elgesio standartus. Jie yra ryžtingi, bet ne įkyrūs ir ribojantys. Jų drausmės metodai yra palaikantys, o ne baudžiantys. Jie nori, kad jų vaikai būtų ryžtingi, socialiai atsakingi ir savarankiški. reguliuojamas ir kooperatyvas. "
Lūkesčių ir paramos derinys padeda autoritetingų tėvų vaikams išsiugdyti tokius įgūdžius kaip savarankiškumas, savikontrolė ir savireguliacija.
Leidžianti tėvystė
Leidžiantys tėvai, kartais vadinami atlaidžiais tėvais, kelia labai mažai savo vaikų reikalavimų. Šie tėvai retai drausmina savo vaikus, nes jie turi palyginti mažus brandos ir savikontrolės lūkesčius.
Baumrindo teigimu, nuolaidūs tėvai "yra jautresni, nei reikalauja. Jie yra netradiciniai ir švelnūs, nereikalauja brandaus elgesio, leidžia pakankamai save reguliuoti ir vengia konfrontacijos". Leidžiantys tėvai paprastai auklėja ir bendrauja su savo vaikais, dažnai įgyja daugiau nei tėvo draugo statusą.
Neįtraukta tėvystė
Be trijų pagrindinių Baumrindo įvestų stilių, psichologai Eleanor Maccoby ir John Martin pasiūlė ketvirtąjį stilių: neįtraukta į tėvynę ar nepriežiūra. Neįtrauktas auklėjimo stilius pasižymi keliais reikalavimais, mažu reagavimu ir labai mažai bendravimo.
Nors šie tėvai tenkina pagrindinius vaiko poreikius, jie paprastai yra atitrūkę nuo savo vaiko gyvenimo. Jie gali įsitikinti, kad jų vaikai yra pamaitinti ir turi prieglobstį, tačiau mažai ką, bet nieko nesiūlo patarimų, struktūros, taisyklių ar net paramos srityje. Kraštutiniais atvejais šie tėvai gali net atmesti ar nepaisyti savo vaikų poreikių.
Tėvystės stilių poveikis
Kaip šie vaikų auklėjimo stiliai daro įtaką vaiko raidos rezultatams? Be pradinio Baumrindo tyrimo, kuriame dalyvavo 100 ikimokyklinio amžiaus vaikų, mokslininkai atliko daugybę tyrimų apie vaikų auklėjimo stilių poveikį. Tarp išvadų:
- Autoritariniai auklėjimo stiliai dažniausiai veda prie paklusnių ir mokančių vaikų, tačiau jie reitinguojami žemiau pagal laimę, socialinę kompetenciją ir savigarbą.
- Dėl autoritetingų auklėjimo stilių vaikai dažniausiai būna laimingi, pajėgūs ir sėkmingi.
- Leidžianti tėvystė dažnai lemia vaikus, kurių laimė ir savireguliacija yra žemai. Šie vaikai dažniau patiria autoriteto problemų ir yra linkę prastai mokytis mokykloje.
- Neįtraukti auklėjimo stiliai reitinguojami žemiausiai visose gyvenimo srityse. Šie vaikai paprastai neturi savikontrolės, menkai vertina save ir yra mažiau kompetentingi nei jų bendraamžiai.
Autoritetingos auklėjimo privalumai
Kadangi į autoritetingus tėvus dažniau žiūrima kaip į protingus, teisingus ir teisingus, jų vaikai labiau tenkina tėvų prašymus. Be to, kadangi šie tėvai pateikia taisykles ir paaiškina šias taisykles, vaikai daug labiau linkę į šias pamokas.
Užuot paprasčiausiai laikęsi taisyklių, nes bijo bausmės (kaip gali būti su autoritariniais tėvais), autoritetingų tėvų vaikai gali suprasti, kodėl taisyklės egzistuoja, suprasti, kad jos yra teisingos ir priimtinos, ir stengtis laikytis šių taisyklių, kad atitiktų savo taisykles. savo vidinį supratimą apie tai, kas yra teisinga ir neteisinga.
Atskirų tėvų auklėjimo stiliai taip pat sujungiami, kad kiekvienoje šeimoje būtų sukurtas unikalus derinys. Pvz., Motina gali demonstruoti autoritetingą stilių, o tėvas pritaria nuolaidesniam požiūriui.
Tai kartais gali sukelti skirtingus signalus. Norint sukurti darnų požiūrį į auklėjimą, būtina, kad tėvai išmoktų bendradarbiauti ir derinti savo unikalius auklėjimo stilius.
Gaukite patarimų iš „The Wellwell Mind Podcast“
Šiame „The Verywell Mind Podcast“ epizode, kurį vedė vyriausioji redaktorė ir terapeutė Amy Morin, LCSW, dalijamasi tuo, ką daro psichiškai stiprūs tėvai.
Tėvystės stiliaus tyrimo apribojimai ir kritika
Tėvystės stilių ir elgesio sąsajos grindžiamos koreliaciniais tyrimais, kurie yra naudingi ieškant ryšių tarp kintamųjų, tačiau negali nustatyti galutinių priežasties ir pasekmės ryšių. Nors yra įrodymų, kad tam tikras auklėjimo stilius yra susijęs su tam tikru elgesio modeliu, kiti svarbūs kintamieji, pavyzdžiui, vaiko temperamentas, taip pat gali vaidinti svarbų vaidmenį.
Taip pat yra keletas įrodymų, kad vaiko elgesys gali paveikti auklėjimo stilių. Vienas tyrimas, paskelbtas 2006 m., Parodė, kad vaikų, kuriems būdingas sunkus elgesys, tėvai laikui bėgant pradėjo mažiau kontroliuoti tėvus. Tokie rezultatai rodo, kad vaikai gali netinkamai elgtis ne dėl to, kad jų tėvai buvo pernelyg nuolaidūs, bet todėl, kad sunkių ar agresyvių vaikų tėvai atsisakė bandyti kontroliuoti savo vaikus.
Tyrėjai taip pat pastebėjo, kad koreliacija tarp auklėjimo stilių ir elgesio kartais būna silpna.Daugeliu atvejų laukiami vaiko rezultatai nepasitvirtina; tėvai, turintys autoritetingą stilių, turi vaikų, kurie yra iššaukiantys arba elgiasi prasižengę, o tėvai, turintys leistiną stilių, turi savimi pasitikinčių ir akademiškai sėkmingų.
Kultūriniai veiksniai taip pat vaidina svarbų vaidmenį auklėjant stilius ir vaiko rezultatus. „Nėra visuotinai„ geriausio “auklėjimo stiliaus“, - savo knygoje rašo autorius Douglasas Bernsteinas Psichologijos pagrindai. "Autoritetinga auklėjimas, kuris taip nuosekliai siejamas su teigiamais rezultatais Europos Amerikos šeimose, nėra susijęs su geresniais mokymosi pasiekimais tarp Afrikos Amerikos ar Azijos Amerikos jaunuolių."
Žodis iš „Wellwell“
Tėvystės stiliai siejami su skirtingais vaiko rezultatais, o autoritetingas stilius paprastai siejamas su pozityviu elgesiu, tokiu kaip stiprus savęs vertinimas ir savęs kompetencija. Tačiau kiti svarbūs veiksniai, įskaitant kultūrą, vaikų temperamentą, vaikų požiūrį į tėvų elgesį ir socialinę įtaką, taip pat vaidina svarbų vaidmenį vaikų elgesyje.