Albertas Bandura yra įtakingas socialinis kognityvinis psichologas, kuris bene geriausiai žinomas dėl savo socialinio mokymosi teorijos, savęs efektyvumo sampratos ir garsiųjų Bobo lėlių eksperimentų. Jis yra Stanfordo universiteto profesorius emeritas ir yra plačiai vertinamas kaip vienas didžiausių gyvų psichologų.
Vienos 2002 m. Apklausos metu jis buvo įvertintas kaip ketvirtas įtakingiausias dvidešimtojo amžiaus psichologas, atsilikęs tik nuo B. F. Skinnerio, Sigmundo Freudo ir Jeano Piageto.
Alberto Banduros pretenzijos į šlovę
Albertas Bandura yra geriausiai žinomas dėl savo darbo šiose srityse:
- Bobo lėlių studijos
- Stebėjimo mokymasis
- Savęs efektyvumas
- Socialinio mokymosi teorija
Pagrindiniai socialinio mokymosi teorijos principai
Alberto Banduros ankstyvasis gyvenimas
Albertas Bandura gimė 1925 m. Gruodžio 4 d. Mažame Kanados mieste, esančiame maždaug 50 mylių nuo Edmontono. Paskutinį iš šešių vaikų „Bandura“ ankstyvąjį ugdymą sudarė viena maža mokykla, kurioje buvo tik du mokytojai vidurinei mokyklai. Pasak Banduros, dėl šios ribotos galimybės naudotis švietimo ištekliais „Studentai turėjo patys pasirūpinti savo švietimu“.
Jis suprato, kad nors „daugumos vadovėlių turinys yra greitai gendantis … savęs nukreipimo įrankiai laikui bėgant tarnauja gerai“. Ši ankstyva patirtis galėjo prisidėti prie to, kad jis vėliau pabrėžė asmeninio agentavimo svarbą.
Įstojusi į Britų Kolumbijos universitetą, Bandura greitai susižavėjo psichologija. Jis pradėjo nuo biologijos mokslų specialybės, o susidomėjimas psichologija susiformavo atsitiktinai. Dirbdamas naktimis ir važiuodamas į mokyklą su mokinių grupe, jis atsidūrė į mokyklą anksčiau nei prasidėjo jo kursai.
Praleisdamas laiką, jis ankstyvomis ryto valandomis pradėjo lankyti „užpildų pamokas“, kurios paskatino jį galų gale suklupti apie psichologiją.
Bandura paaiškino: "Vieną rytą aš eikvojau laiką bibliotekoje. Kažkas pamiršo grąžinti kursų katalogą, ir aš jį perbraukiau bandydamas rasti užpildymo kursą, kuris užimtų ankstyvąjį laiko tarpą. Aš pastebėjau psichologijos kursą, kuris būtų naudingas kaip puikus užpildas. Tai sukėlė mano susidomėjimą ir radau savo karjerą “.
1949 m. Jis įgijo laipsnį Britų Kolumbijos universitete, praėjus vos trejiems metams, po to studijavo Ajovos universitete. Mokykloje gyveno Kennethas Spence'as, kuris bendradarbiavo su savo mentoriumi Clarku Hullu Jeilio universitete ir kitais psichologais, įskaitant Kurtą Lewiną.
Nors programa domėjosi socialinio mokymosi teorija, Bandura manė, kad ji pernelyg orientuota į bihevioristinius paaiškinimus. Bandura įgijo magistro laipsnį 1951 m. Ir daktaro laipsnį. klinikinėje psichologijoje 1952 m.
Karjera ir teorijos
Uždirbęs daktaro laipsnį, jam buvo pasiūlyta eiti pareigas Stanfordo universitete ir jis ją priėmė. Jis pradėjo dirbti Stanforde 1953 m. Ir iki šiol dirbo universitete. Tyrimų apie paauglių agresiją metu Bandura vis labiau domėjosi vietiniu mokymusi, modeliavimu ir mėgdžiojimu.
Alberto Banduros socialinio mokymosi teorija pabrėžė stebėjimo mokymosi, imitavimo ir modeliavimo svarbą. „Mokymasis būtų be galo varginantis, jau nekalbant apie pavojingumą, jei žmonėms tektų pasikliauti vien savo pačių padariniais, kad informuotų juos apie tai, ką daryti“, - savo 1977 m.
Jo teorija integravo nenutrūkstamą elgesio, pažinimo ir aplinkos sąveiką.
„Bobo Doll“ tyrimas
Garsiausias Banduros eksperimentas buvo 1961 m. „Bobo“ lėlių tyrimas. Eksperimento metu jis sukūrė filmą, kuriame buvo parodytas suaugusio žmogaus modelis, mušantis lėlę „Bobo“ ir šaukiantis agresyvių žodžių.
Tada filmas buvo parodytas vaikų grupei. Vėliau vaikams buvo leista žaisti kambaryje, kuriame laikyta „Bobo“ lėlė. Tie, kurie matė filmą su smurtiniu modeliu, dažniau mušė lėlę, imituodami suaugusio žmogaus veiksmus ir žodžius filmo klipe.
Bobo lėlių tyrimas buvo reikšmingas, nes nukrypo nuo biheviorizmo reikalavimo, kad visą elgesį nukreiptų pastiprinimas ar atlygis. Vaikai nesulaukė raginimų mušti lėlę; jie tiesiog mėgdžiojo pastebėtą elgesį.
Bandura šį reiškinį pavadino stebėjimo mokymusi ir apibūdino efektyvaus stebėjimo mokymosi elementus kaip dėmesys, išlaikymas, abipusis ryšys ir motyvacija.
Banduros kūryba pabrėžia socialinių įtakų svarbą, bet taip pat tikėjimą asmenine kontrole. „Žmonės, kurių galimybės yra labai patikimos, sunkias užduotis vertina kaip iššūkius, kuriuos reikia įveikti, o ne kaip grėsmes, kurių reikia išvengti“, - pasiūlė jis.
Ar Albertas Bandura yra bihevioristas?
Nors daugumoje psichologijos vadovėlių Bandura teorija pateikiama su bihevioristais, pats Bandura pažymėjo, kad jis „… niekada netiko elgesio ortodoksijai“.
Net savo ankstyviausiame darbe Bandura teigė, kad elgesio sumažinimas iki stimulo ir atsako ciklo buvo pernelyg paprastas. Nors jo darbe buvo naudojama elgesio terminologija, tokia kaip „kondicionavimas“ ir „sustiprinimas“, Bandura paaiškino: „… Aš šiuos reiškinius supratau kaip veikiančius per kognityvinius procesus“.
„Psichologinių tekstų autoriai ir toliau neteisingai apibūdina mano požiūrį, įsišaknijusį biheviorizme“, - paaiškino Bandura, apibūdindamas savo požiūrį kaip „socialinį kognityvizmą“.
„Bandura“ rinktiniai leidiniai
Bandura per pastaruosius 60 metų buvo gausus knygų ir žurnalų straipsnių autorius ir yra plačiausiai cituojamas gyvenimo psichologas.
Kai kurios žinomiausios „Bandura“ knygos ir žurnalų straipsniai tapo psichologijos klasika ir šiandien vis dar plačiai cituojami. Pirmasis jo profesionalus leidinys buvo 1953 m. Dokumentas pavadinimu "Pirminis" ir "Antrinis" pasiūlymas " Nenormalios ir socialinės psichologijos žurnalas.
1973 m. Bandura paskelbė Agresija: socialinio mokymosi analizė, kuriame daugiausia dėmesio buvo skiriama agresijos ištakoms. Jo knyga 1977 m Socialinio mokymosi teorija pristatė savo teorijos, kaip žmonės mokosi stebėdami ir modeliuodami, pagrindus.
Jo 1977 m. Straipsnis „Savarankiškas efektyvumas: vienijančios elgesio pokyčių teorijos link“ buvo paskelbtas Psichologinė apžvalga ir pristatė savęs efektyvumo sampratą. Straipsnis taip pat tapo tiesiogine psichologijos klasika.
Indėlis į psichologiją
Banduros darbas laikomas pažintinės psichologijos revoliucijos, prasidėjusios 1960-ųjų pabaigoje, dalimi. Jo teorijos padarė didžiulę įtaką asmenybės psichologijai, kognityvinei psichologijai, švietimui ir psichoterapijai.
1974 m. Bandura buvo išrinktas Amerikos psichologų asociacijos prezidentu. APA apdovanojo jį už išskirtinį mokslinį indėlį 1980 m., O 2004 m. - už išskirtinį indėlį į psichologiją.
Šiandien Bandura dažnai įvardijama kaip didžiausia gyvoji psichologija, taip pat viena įtakingiausių visų laikų psichologų. 2014 m. Prezidentas Barackas Obama apdovanojo Bandurą nacionaliniu mokslo medaliu.
